ইউএস ক্যাম্পাসগুলিতে ইস্রায়েল স্টাডিজ প্রোগ্রামগুলি একটি সঙ্কট পয়েন্টে রয়েছে, রিপোর্ট সতর্কতা

জানুয়ারিতে, কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের স্প্রিং সেমিস্টারের প্রথম দিনে, কেফিয়েহ-পরিহিত বিক্ষোভকারীরা ইস্রায়েলি অধ্যাপক আভি শিলন দ্বারা শেখানো আধুনিক ইস্রায়েলের ইতিহাসের একটি শ্রেণিতে প্রবেশ করেছিলেন। নেতাকর্মীরা “গণহত্যার স্বাভাবিককরণের” পাঠের অভিযোগে একটি বক্তৃতা পড়েছিলেন এবং ডেভিডের একটি তারার উপরে প্রস্তুত একটি যুদ্ধের বুটের একটি চিত্র সহ “ক্রাশ জায়নিজম” কে ডাকছেন এমন শিক্ষার্থীদের দিকে ফ্লাইয়ারদের ছুঁড়ে ফেলেছিলেন।

এই ঘটনাটি মার্কিন বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ইস্রায়েল স্টাডিজের একাডেমিক ক্ষেত্রের মুখোমুখি সংকটকে তুলে ধরেছে, 73৩ পৃষ্ঠার মতে রিপোর্ট রবিবার প্রকাশিত যে বিষয়টি বলেছিল যে বিষয়টি “বিলুপ্তির দ্বারপ্রান্তে”।

জেরুজালেম থিংক ট্যাঙ্ক, ইহুদি পিপল পলিসি ইনস্টিটিউট কর্তৃক প্রকাশিত প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, “ইস্রায়েল স্টাডিজের একাডেমিক প্রচেষ্টা একটি চৌরাস্তাতে রয়েছে এবং এটি সমসাময়িক ক্যাম্পাস জলবায়ুতে অস্থিতিশীল বলে মনে হয়।”

হাইফা বিশ্ববিদ্যালয়ের ian তিহাসিক সারা ইয়েল হির্শহর্ন দ্বারা রচিত প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, ক্ষেত্রটি এর ভিতরে এবং বাইরে থেকে কারণগুলির সংমিশ্রণের ফলে ক্ষেত্রটি একটি মুখোমুখি বিষয়। এর মধ্যে ইস্রায়েলকে October ই অক্টোবর, ২০২৩ সাল থেকে আলোচনার জন্য কেবল একটি অস্বস্তিকর এবং কখনও কখনও প্রতিকূল ক্যাম্পাস জলবায়ু অন্তর্ভুক্ত নয়, তবে ক্ষেত্রের কৌশল এবং তহবিলের মতো অভ্যন্তরীণ কারণগুলিও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

হিরশহর্ন টাইমস অফ ইস্রায়েলকে বলেছিলেন যে তিনি আশা করছেন যে এই প্রতিবেদনে ইস্রায়েলের পড়াশোনা ক্যাম্পাসগুলিতে ইস্রায়েল বিরোধী সক্রিয়তা দ্বারা চিহ্নিত পরিবেশে যে দিকনির্দেশনা নেওয়া উচিত সে সম্পর্কে একটি কথোপকথন শুরু করবে।

“মাঠটি 20 বছর আগে যা ছিল তা নয়। জলবায়ু পরিবর্তিত হয়েছে,” তিনি বলেছিলেন। “আমাদের সে সম্পর্কে কথা বলতে হবে।”

যে উদ্বেগ সর্বজনীন নয়। মাঠের একজন শীর্ষস্থানীয় পন্ডিত, মন্ট্রিলের কনকর্ডিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের ডাঃ সিসবা নিকোলেনি, এই প্রতিবেদনের সিদ্ধান্তের সাথে একমত নন। নিকোলেনি স্বীকার করেছেন যে ক্যাম্পাস অ্যাক্টিভিজমের কারণে ইস্রায়েল অধ্যয়নের জন্য চ্যালেঞ্জ ছিল, তবে বলেছিলেন যে কোনও সংকট নেই এবং ক্ষেত্রটি তার বহুবচনবাদ, তার সদস্যদের কাছ থেকে দৃ ust ় ব্যস্ততা এবং শিক্ষার্থীদের আগ্রহের কারণে সুস্থ রয়ে গেছে।

ইস্রায়েল স্টাডিজ অ্যাসোসিয়েশন ফর ইস্রায়েল স্টাডিজের ভাইস প্রেসিডেন্ট নিকোলেনি বলেছেন, “২০২৩ সালের October ই অক্টোবর থেকে আমরা সকলেই খুব আলাদা জলবায়ুতে কাজ করছি, তবে ইস্রায়েল স্টাডিজের একাডেমিক ক্ষেত্র, আমি এটি কোনও সঙ্কটের মধ্য দিয়ে যেতে দেখছি না।”

ইস্রায়েল অধ্যয়নগুলি ১৯৮০ এর দশকের মাঝামাঝি সময়ে ইস্রায়েলি-প্যালেস্তিনি সংঘাতের প্রতি আগ্রহী, বেশিরভাগ রাজনৈতিক বিজ্ঞানী, বেশিরভাগ রাজনৈতিক বিজ্ঞানী হিসাবে একটি loose িলে .ালা সম্প্রদায় হিসাবে রূপ নিয়েছিল। 1985 সালে, একদল অধ্যাপক ইস্রায়েল স্টাডিজের জন্য সমিতি গঠন করেছিলেন। নেটওয়ার্ক ইস্রায়েলি বৈদেশিক নীতি, ধর্ম, ইহুদি এবং আরব সাহিত্য এবং কিববুটজ আন্দোলন সহ বিষয়গুলি অধ্যয়ন করার সাথে সাথে এর সদস্যপদটি প্রসারিত হয়েছিল। এই আন্দোলনটি একাডেমিক ক্ষেত্রের কাঠামো অর্জন করেছিল, যেমন পিয়ার-পর্যালোচিত একাডেমিক জার্নাল এবং ইস্রায়েলি প্রতিষ্ঠানের সাথে সম্পর্ক তৈরি করেছিল।

১৯৪৮ সালের স্বাধীনতা যুদ্ধের প্রচলিত ইস্রায়েলি বর্ণনাকে চ্যালেঞ্জ জানিয়ে এই ক্ষেত্রটি ইস্রায়েলের দিকে আরও সমালোচনামূলক মোড় নিয়েছিল, বেনি মরিস সহ তথাকথিত “নতুন ians তিহাসিক” দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়ে এবং দেশ-বিল্ডিং এবং colon পনিবেশবাদের প্রকৃতির মতো আরও বিভাজনমূলক বিষয় গ্রহণ করেছিল।

ইস্রায়েল বিরোধী কর্মীরা কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের বাইরে, জানুয়ারী 21, 2025 এর বাইরে প্রতিবাদ করেছেন। (ইস্রায়েলের লূক ট্রেস/টাইমস)

একই সময়ে, 2000 এর দশকের গোড়ার দিকে, দ্বিতীয় ইন্তিফাদার সময়, দাতারা ইস্রায়েল স্টাডিজ প্রোগ্রামগুলিতে মধ্য প্রাচ্যের স্টাডিজ বিভাগগুলিতে ইস্রায়েলের প্রতি অনুভূত শত্রুতা ভারসাম্য বজায় রাখার উপায় হিসাবে অবদান রেখেছিলেন। এটি ক্যাম্পাসের অন্যান্য ক্ষেত্রে ইস্রায়েলের প্রতি বিরোধিতা মোকাবেলা করতে চেয়েছিল এমন কর্মী দাতাদের মধ্যে কিছুটা উত্তেজনা ঘটায় এবং এমন শিক্ষাবিদ যারা ইস্রায়েলের সমালোচনার দিকে ঝুঁকেছিল বা একাডেমিকভাবে নিরপেক্ষ থাকার চেষ্টা করেছিল।

কিছু দাতা ইস্রায়েলের সমালোচনা করা অনুষদের সাথে ঝগড়া করেছেন। 2022 সালে, সমাজসেবী বেকি বেনারোয়া 5 মিলিয়ন ডলার প্রত্যাহার করে ওয়াশিংটনের ইউনিভার্সিটি ইস্রায়েল স্টাডিজ কর্মসূচি থেকে এই বিষয়টি জানতে পেরে যে বিভাগীয় চেয়ারটি ইস্রায়েলকে বসতি স্থাপনকারী-উপনিবেশবাদ এবং ইহুদিদের আধিপত্যবাদের অভিযোগে একটি আবেদনে স্বাক্ষর করেছে। বসতি স্থাপনকারী- colon পনিবেশবাদের জনপ্রিয় রাজনৈতিক তত্ত্বটি “গণহত্যা এবং colon পনিবেশবাদের উপর ভিত্তি করে নিপীড়নের ব্যবস্থাটিকে বোঝায়, যার লক্ষ্য একটি জাতির জনসংখ্যার (প্রায়শই আদিবাসীদের) স্থানচ্যুত করা এবং এটিকে একটি নতুন বসতি স্থাপনকারী জনগোষ্ঠীর সাথে প্রতিস্থাপন করা,” অনুযায়ী কর্নেল আইন স্কুল আইনী তথ্য ইনস্টিটিউটে।

২০০০ এর দশকের শেষের দিকে ইস্রায়েলের গবেষণাগুলি শীর্ষে পৌঁছেছিল, ২০০ 2007-২০০৮ শিক্ষাবর্ষে ২ 27 টি বিশ্ববিদ্যালয়ে ১,7০০ জন শিক্ষার্থী ভর্তি করে 70০ ইস্রায়েল স্টাডিজ কোর্স রয়েছে, রিপোর্টে বলা হয়েছে। তখন থেকেই খুব কম উন্নয়ন হয়েছে, ইহুদি পিপল পলিসি ইনস্টিটিউটের সিনিয়র ফেলো হির্শহর্ন বলেছেন, যিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং যুক্তরাজ্যে ইস্রায়েল স্টাডিতে ১৩ বছর অতিবাহিত করেছেন।

‘এর স্ব-সংজ্ঞা এবং অগ্রাধিকারগুলির দৃষ্টি হারিয়েছে’

এই চ্যালেঞ্জের অংশটি ক্ষেত্রের মধ্যে নিজেই সমস্যার কারণে, প্রতিবেদনে যুক্তি দেওয়া হয়েছে যে ইস্রায়েল স্টাডিজ বিশেষত একটি প্রতিকূল ক্যাম্পাসের পরিবেশে “এর লক্ষ্য, পদ্ধতি এবং ভবিষ্যত সম্পর্কে সহজ প্রশ্নের উত্তর দিতে পারে না”।

প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, “শিক্ষাবিদরা তাদের নিজস্ব স্বার্থ বা ক্যারিয়ারের ট্র্যাজেক্টোরিগুলির বাইরে বিভিন্ন বিষয়গুলির কাছে পৌঁছেছেন, যার সবকটিই এক সাথে শৃঙ্খলা বলা হয়েছে এমন এক সাথে একত্রে আবদ্ধ হয়েছে,” রিপোর্টে বলা হয়েছে।

প্রতিবেদনে প্রাগে একটি 2024 সম্মেলনকে “ইস্রায়েল এবং ইস্রায়েল স্টাডিজ: ইউরোপীয় এবং আন্তর্জাতিক দৃষ্টিভঙ্গি” থিমের সাথে তুলে ধরেছে, তবে বলেছে যে এই সমাবেশের বেশিরভাগ অধিবেশনগুলি সেই থিমটিকে সম্বোধন করেনি এবং ক্ষেত্রের উল্লেখযোগ্য পরিসংখ্যানগুলিতে অংশ নেয়নি এবং অস্পষ্ট এবং অস্বচ্ছ মানদণ্ডের ভিত্তিতে পুরষ্কার দেওয়া হয়েছিল।

প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, “ইস্রায়েল স্টাডিজ একটি গভীর পরিচয় সংকটে ভুগছে-একাডেমিক কঠোরতা এবং পদ্ধতিগত সংহতি সম্পর্কে অন্তর্ভুক্তি করার সুযোগ দিয়ে এটি তার স্ব-সংজ্ঞা এবং অগ্রাধিকারগুলির দৃষ্টিভঙ্গি হারিয়ে ফেলেছে,” রিপোর্টে বলা হয়েছে।

নিকোলেনি বলেছিলেন যে দৃষ্টিভঙ্গিগুলিতে ক্ষেত্রের ক্রমবর্ধমান বৈচিত্র্য এর অন্যতম শক্তি ছিল, যা ইতিহাস, সমাজবিজ্ঞান, অর্থনীতি এবং ব্যবসা সহ পটভূমি থেকে পণ্ডিতদের নিয়ে আসে। তিনি বলেছিলেন যে ইস্রায়েলের অধ্যয়নগুলি অর্থনীতির মতো একাডেমিক শৃঙ্খলা হিসাবে দেখা উচিত নয়, যার বেশিরভাগ ক্ষেত্রে সম্মত পাঠ্যক্রম রয়েছে। বিপরীতে ইস্রায়েল স্টাডিজ হ’ল “বহু- এবং আন্তঃশৃঙ্খলা সংজ্ঞা অনুসারে”, তিনি বিভিন্ন শাখা থেকে বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে এসে বলেছিলেন।

“ইস্রায়েলের পড়াশোনা যদি এটি যতটা বহুবচন এবং বৈচিত্র্যময় না হয় তবে আমি নার্ভাস হয়ে যাব,” তিনি বলেছিলেন। তিনি বলেন, ইস্রায়েল স্টাডিজের জন্য অ্যাসোসিয়েশনটিতে কয়েক শতাধিক সদস্য রয়েছে, তবে ক্যাম্পাসগুলিতে তালিকাভুক্তি বা ইস্রায়েল স্টাডিজ প্রোগ্রামগুলির বিস্তার সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহ করেন না, তিনি বলেছিলেন।

ম্যাসাচুসেটস এর কেমব্রিজে ২৯ শে মে, ২০২৫ সালে হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে শুরুর অনুষ্ঠানের সময় তাদের মর্টারবোর্ডে ‘ফ্রি প্যালেস্টাইন’ চিহ্নগুলি প্রদর্শন করার সময় স্নাতকরা স্পিকারদের কথা শোনেন। (এপি ফটো/চার্লস কৃপা)

ইস্রায়েল বিরোধী ক্যাম্পাস বিরোধী প্রতিবাদ আন্দোলনের সাথে চ্যালেঞ্জগুলি ত্বরান্বিত হয়েছিল যা ২০২৩ সালের অক্টোবরে ইস্রায়েলের হামাস আগ্রাসনের প্রেক্ষিতে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে কাঁপিয়ে দেয়। তবে ক্ষেত্রের কিছু আদর্শিক দুর্দশাগুলি October ই অক্টোবর পূর্বাভাস দিয়েছিল।

প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, বিশ্ববিদ্যালয় বিভাগের কাঠামো, ইস্রায়েলের পড়াশোনা বিচ্ছিন্ন করে দিয়েছে। ইস্রায়েল স্টাডিজের জন্য প্রাকৃতিক বাড়ি, মধ্য প্রাচ্যের স্টাডিজ বিভাগগুলি প্রায়শই ইস্রায়েল এবং জায়নিজমের সাথে বৈরী থাকে। ইস্রায়েল স্টাডিজকে ইহুদি স্টাডিজ বিভাগগুলিতে জুতো করা হয়েছে যে কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয়ে ইস্রায়েল বিরোধী কর্মী অনুষদ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, দুটি ক্ষেত্রও তহবিলের জন্য প্রতিযোগিতা করে, উত্তেজনা আরও এগিয়ে নিয়ে যায়।

মার্কিন ভিত্তিক মধ্য প্রাচ্য স্টাডিজ অ্যাসোসিয়েশন ইস্রায়েল বয়কটকে ভোট দিয়েছেন ২০২২ সালে। এই ভোটটি ইস্রায়েলের জন্য সমিতির সাথে সহযোগিতা শেষ করেছিল কারণ এর অনেক সদস্য ইস্রায়েলি বা ইস্রায়েলের সাথে যুক্ত, নিকোলেনি বলেছেন, অনেক মধ্য প্রাচ্য এবং উত্তর আফ্রিকার বিভাগ ইস্রায়েলের পড়াশোনাকে স্বাগত জানায় না। তিনি বলেছিলেন যে ইহুদি স্টাডিজ বিভাগগুলির সাথে সম্পর্কগুলি ক্যাম্পাসের দ্বারা পরিবর্তিত হয়, তবে সামগ্রিকভাবে দুটি ক্ষেত্রের মধ্যে সম্পর্ক সুস্থ ছিল। তিনি বলেন, ইস্রায়েল স্টাডিজ অ্যাসোসিয়েশন এবং ইহুদি স্টাডিজের জন্য অ্যাসোসিয়েশনের মধ্যে সম্পর্ক “দৃ ure ়তার মধ্যে ছিল না,” তিনি বলেছিলেন।

অনেক শ্রেণিকক্ষের মতো, অধ্যাপকদের ধর্ম, আদর্শ এবং জাতীয়তাবাদকে ঘিরে উত্তেজনাপূর্ণ আলোচনা পরিচালনা করতে হবে। তবে প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে ইস্রায়েলের স্টাডিজ প্রশিক্ষকদের ক্লাসগুলির জন্য সম্মত কাঠামো নেই এবং বিভিন্ন পন্থা গ্রহণ করে না, কিছু আলিঙ্গনকারী কর্মী রাজনীতি এবং অন্যরা এই সংঘাত এড়ানোর চেষ্টা করে, খাদ্য ও চলচ্চিত্রের মতো বিষয়গুলিতে মনোনিবেশ করে। তবুও, শিক্ষার্থীদের নাটকটি বন্ধ করে দেওয়া হয়েছে এবং সম্ভাব্য পেশাদার বা সামাজিক ঘাটতির কারণে ইস্রায়েল এবং জায়নিজমের ক্লাসে ভর্তি হতে নারাজ, প্রতিবেদনে বলা হয়েছে।

ইস্রায়েলের ভারসাম্যপূর্ণ অধ্যয়নের বিরুদ্ধেও মতাদর্শিক প্রবণতাগুলি বিবেচনা করে, প্রতিবেদনে বলা হয়েছে। ক্যাম্পাসগুলিতে জড়িত জাতিগত অধ্যয়নগুলি is পনিবেশিক বিরোধী আখ্যানগুলির দিকে দৃষ্টি নিবদ্ধ করে যা ইস্রায়েলকে একটি সাদা, বসতি স্থাপনকারী-ial পনিবেশিক আন্দোলন হিসাবে নিপীড়ক এবং জায়নিজম হিসাবে চিহ্নিত করে।

প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, ক্যাম্পাসের প্রবণতাগুলি ইস্রায়েল এবং ইহুদিদের একমাত্র অষ্টমী ‘সাদা অত্যাচারী’ হিসাবে সেটেলার colon পনিবেশবাদ এবং রাষ্ট্রীয় সহিংসতার বিস্তৃত ফ্রেমের মধ্যে “এই সংঘাতের বিষয়ে সংক্ষিপ্ত আলোচনার জন্য সামান্য জায়গা রেখে,” এই সংঘাত সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত আলোচনার জন্য খুব কম জায়গা রেখেছিল, এমন একাধিক বক্তৃতাগুলিকে প্রাতিষ্ঠানিক করে তুলেছে, “প্রতিবেদনে বলা হয়েছে।

ইস্রায়েলি এবং ফিলিস্তিনি উভয় দৃষ্টিকোণে শিক্ষার্থীদের উন্মোচিত করে এমন একটি “দ্বৈত বর্ণনামূলক পদ্ধতির” ইস্রায়েল স্টাডিজের আদর্শ, যদিও ফিলিস্তিন স্টাডিজ সহ অন্যান্য ক্ষেত্রগুলি উভয় পক্ষকেই শেখায় না, প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে, ভারসাম্যপূর্ণ দৃষ্টিভঙ্গি কর্মী নৃতাত্ত্বিক অধ্যয়ন বিভাগগুলির সাথে একটি “সংঘর্ষের কোর্সে” রেখেছিল।

নিউইয়র্ক সিটিতে, জুন 5, 2024 সালে বারুচ কলেজের হিলেল স্টুডেন্ট গ্রুপের বিরুদ্ধে হামাস হেডব্যান্ডস পরা মুখোশধারীরা বিক্ষোভকারীরা। (লুক ট্রেস/জেটিএ)

প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, “এখন চিন্তাভাবনা ও অভিনয়ের এই উপায়গুলি বেশিরভাগ বিভাগে আধিপত্য বিস্তার করে এবং ক্যাম্পাসের পরিবেশে আরও বেশি পরিমাণে ছড়িয়ে পড়েছে, যেমনটি October ই অক্টোবর, ২০২৩ সাল থেকে বেশিরভাগ ক্রিয়াকলাপে প্রতিফলিত হয়েছে,” প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, ইস্রায়েল অধ্যয়নগুলি ক্যাম্পাসগুলিতে ক্রমবর্ধমানভাবে একটি “পরিয়া ক্ষেত্র” হয়ে উঠছে।

নিকোলেনি একমত হয়েছিলেন যে, উত্তর আমেরিকার অনেক বিশ্ববিদ্যালয়ে, “গত দু’বছর সত্যই ক্যাম্পাসের জলবায়ুর দিক থেকে, বিশেষত বাইরের শ্রেণীর দিক থেকে সত্যই চ্যালেঞ্জিং ছিল,” যদিও ক্যাম্পাসের পরিস্থিতি পরিবর্তিত হয়। কনকর্ডিয়ায় কর্মীরা আছে ইস্রায়েল স্টাডিজ বিভাগকে টার্গেট করেছে এবং নিকোলেনির বিভাগের অফিসকে “গণহত্যা ইনস্টিটিউট” শব্দটি দিয়ে ভাঙচুর করেছেতবে বিভাগের ক্লাসে তালিকাভুক্তি বৃদ্ধি পেয়েছে এবং শিক্ষার্থীদের আগ্রহ এবং প্রতিক্রিয়া ইতিবাচক হয়েছে, নিকোলেনি বলেছেন। বিক্ষোভগুলি পণ্ডিতদের একাডেমিক স্বাধীনতা সীমাবদ্ধ করেনি, তিনি যোগ করেছেন।

“আমরা এত বেশি অফার করি যে পণ্ডিতদের মূল্য এবং আমাদের সদস্যদের মূল্য দেওয়া হয়, তাই আমি অবশ্যই খুব আশাবাদী যে আমরা এই দৃ ust ়, বহুবচন এবং বিভিন্ন সদস্যপদ ধরে রাখতে সক্ষম হব,” তিনি বলেছিলেন। “একটি চ্যালেঞ্জ আছে, একটি খুব শক্তিশালী চ্যালেঞ্জ, তবে সংকট নয়।”

‘ক্যাম্পাসে যা ঘটে তা ক্যাম্পাসে থাকে না’

হিরশহর্ন সুপারিশ করেছিলেন যে ক্ষেত্রটিতে কর্মরত বেশ কয়েকটি সংস্থাগুলি একীভূত করা উচিত, লক্ষ্যগুলি সংজ্ঞায়িত করা উচিত এবং পণ্ডিতদের জন্য যোগ্যতার মানদণ্ড স্থাপন করা উচিত। ক্ষেত্রটির একটি কেন্দ্রীয় পাঠ্যক্রমও প্রতিষ্ঠা করা উচিত, ভরাট বিষয়গুলি সম্পর্কে আলোচনার নেতৃত্ব দেওয়ার জন্য গাইডেন্স ডকুমেন্ট তৈরি করা উচিত এবং দাতাদের সাথে কাজ করা, গবেষণা এবং আদর্শ সম্পর্কে বাস্তব প্রত্যাশা সরবরাহ করা উচিত। তিনি যুক্তি দিয়েছিলেন যে এই ক্ষেত্রটি আরও ক্যাম্পাসগুলিতে প্রসারিত হওয়া উচিত, বিশেষত ইস্রায়েল অধ্যয়নের জন্য আরও কার্যকর যারা দক্ষিণ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিশ্ববিদ্যালয়গুলি যেমন বামপন্থী সক্রিয়তায় কম খাড়া।

হির্সহর্ন বলেছেন, পণ্ডিতরা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী এবং অ-শিক্ষার্থীদের জন্য থিংক ট্যাঙ্কগুলিতে কোর্স সহ বিশ্ববিদ্যালয়গুলির বাইরেও শিক্ষিত হতে পারে, যেমন মিডিয়া এবং বৈদেশিক নীতিতে কর্মরত তরুণ পেশাদাররা, হির্সহর্ন বলেছিলেন।

“এটি লাস ভেগাস নয়। ক্যাম্পাসে যা ঘটে তা ক্যাম্পাসে থাকে না এবং ভবিষ্যতে বৈদেশিক নীতিতে বিস্তৃত প্রভাব ফেলে,” তিনি বলেছিলেন।

চিত্রণমূলক: ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের বার্কলির শেথার গেট 16 ই অক্টোবর, 2023-এ ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের একজন ইস্রায়েল বিরোধী শিক্ষার্থী বিক্ষোভ। (এপি ফটো/মাইকেল লিডটকে)

এ এ প্যানেল গত সপ্তাহে এই প্রতিবেদনটি নিয়ে আলোচনা করে কলম্বিয়ার অধ্যাপক শিলন বলেছেন, ক্যাম্পাসে ইস্রায়েল বিরোধী বিক্ষোভের প্রতিক্রিয়া হিসাবে তাকে নিয়োগ দেওয়া হয়েছিল। তিনি বলেন, তাঁর কোর্সটি ১৯৪৮ সালের যুদ্ধের আশেপাশে ইস্রায়েলি ও ফিলিস্তিনিদের দুটি প্রতিযোগিতামূলক বিবরণীর রূপরেখা দিয়েছিল।

“ধারণাটি ছিল যে বিক্ষোভের মুখোমুখি হওয়ার সর্বোত্তম উপায়টি আসলে শেখানো এবং সবচেয়ে সুষম এবং সংক্ষিপ্ত উপায়ে শেখানো,” তিনি বলেছিলেন। বিক্ষোভকারীরা যখন তার শ্রেণিকক্ষে ঝড় তুলেছিল, তখন তিনি তাদের বিতর্কে যোগ দেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন, কিন্তু তারা তা প্রত্যাখ্যান করেছিলেন।

শিলন বলেছিলেন যে তিনি কিছু প্রতিবেদনের সাথে একমত হয়েছিলেন, তবে তিনি মাঠটি সংকটে পড়েছেন বলে মনে করেননি। তিনি বলেছিলেন যে গাজার যুদ্ধ ইস্রায়েল অধ্যয়নের জন্য “একটি বড় সুযোগ” উপস্থাপন করেছে, সংঘাতের প্রতি আগ্রহের কারণে এবং এটি কলম্বিয়ায়, “লোকেরা ইস্রায়েল সম্পর্কে জানতে আগ্রহী।”

শিলন, যার পরিবার ইরাকের বাসিন্দা, তিনি আরও মিজরাহি ইহুদিদের ইতিহাস শেখানোর জন্য এবং ইস্রায়েল সম্পর্কে কঠোর প্রশ্ন গ্রহণ করার জন্য ডাকা, যেমন বসতি স্থাপনকারী- colon পনিবেশবাদের কাঠামোর আশেপাশের যারা।

“আমি মনে করি না যে আমাদের বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে কেবল এমন জায়গা হিসাবে দেখা উচিত যা ইহুদিদের বা ইস্রায়েলের সাথে বৈরী,” তিনি বলেছিলেন।