বার্লিনের একটি জনাকীর্ণ ক্যাফেতে, ব্লোমা জায়্গারনিক নামে এক তরুণ মনোবিজ্ঞানী পর্যবেক্ষণ করেছেন যে ওয়েটার অসম্পূর্ণ গ্রাহকদের আদেশের একটি অদ্ভুত নির্ভুলতার সাথে স্মরণ করে, তবে গ্রাহকের অ্যাকাউন্টটি নিষ্পত্তি হওয়ার সাথে সাথে আদেশের বিশদটি তাত্ক্ষণিকভাবে মুছে ফেলা হয়েছিল।
একজন ডাক্তারের মতে, প্রতিষ্ঠাতার এই সাধারণ দৃষ্টিভঙ্গি জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞানের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ ধারণা হয়ে ওঠে: জাইগার্নিক এফেক্ট (জেইগার্নিক এফেক্ট)। যে ঘটনাটি ব্যাখ্যা করে যে আমাদের মস্তিষ্ক কেন অসম্পূর্ণ কাজগুলি স্মরণ করে এবং কেন অসম্পূর্ণ গল্প, বইয়ের খোলা অধ্যায় বা আধা -নির্ধারিত কাজ আমাদের মনকে দীর্ঘ সময়ের জন্য রাখে। “ঘষা” এর মতো সিরিয়াল থেকে শুরু করে স্মৃতিগুলিতে যা শেষ হয়নি, এই কাজটি ওয়েবে মেমরি, অনুপ্রেরণা এবং এমনকি এসইও এবং ব্যবহারকারীর আচরণে একটি লুকানো শক্তি হয়ে উঠেছে। তবে এই ঘটনাটি ঠিক কীভাবে করে? এবং কেন আমাদের মানসিকতা অসম্পূর্ণ কিছু ছেড়ে দিতে চায় না?
জিগগ্রিনের প্রভাব কী এবং এটি কীভাবে আবিষ্কার হয়েছিল?
জেইগার্নিক এফেক্ট মনোবিজ্ঞানের একটি ধারণা যা বলে যে আমাদের মন সমাপ্ত জিনিসগুলির চেয়ে অসম্পূর্ণ বা অসম্পূর্ণ কাজটি আরও ভাল মনে রাখে। এই ঘটনাটি 1980 এর দশকে লিথুয়ানিয়ান মনোবিজ্ঞানী ব্লুমা জেইগার্নিক দ্বারা উত্থাপিত হয়েছিল। দৈনন্দিন পর্যবেক্ষণ দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়ে তিনি উপসংহারে পৌঁছেছেন যে অসম্পূর্ণ কোনও কাজ এটিকে স্বল্প -মেয়াদী স্মৃতিতে সক্রিয় করে তুলবে এবং এমনকি দীর্ঘ -মেয়াদী স্মৃতিতে স্থানান্তর করবে।
তাঁর পরীক্ষাগুলি দেখিয়েছিল যে অংশগ্রহণকারীরা কাজগুলির মাঝখানে বন্ধ হওয়া কাজগুলি স্মরণ করে যা সম্পূর্ণ কাজগুলির চেয়ে আরও ঘনিষ্ঠভাবে বন্ধ করে দেয়। এই আবিষ্কারটি পরে শিক্ষা, বিপণন এবং সামগ্রীর নকশার মতো ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলেছিল। এর একটি কীগুলি হ’ল একটি অস্থায়ী চাপ তৈরি যা কাজটি সম্পূর্ণ করে সম্পূর্ণরূপে স্বস্তি পেয়েছে।
দৈনন্দিন জীবনে জিগগ্রিনের প্রভাবগুলির সহজ উদাহরণ
আমরা প্রায় সকলেই এই কাজের নাম না জেনে এটি অনুভব করেছি। উদাহরণস্বরূপ, যখন আমরা একটি বই অর্ধেক ছেড়ে চলে যাই বা যখন আমরা কোনও সিনেমা দেখা বন্ধ করি তখন আমাদের মন ক্রমাগত এটিতে ফিরে আসে এবং আমরা এমনকি স্বপ্ন দেখতে পারি। অথবা, যদি আমরা জিনিসগুলির একটি তালিকা লিখি এবং এক বা দুটি থেকে যাই, তবে এই অসম্পূর্ণ আইটেমগুলির সম্ভাবনা কাজগুলির চেয়ে অনেক বেশি।
এই ঘটনাটিই আমাদের পক্ষে কয়েক ঘন্টা ধরে একটি ধাঁধা বা অসম্পূর্ণ ধাঁধা না শিখতে অসুবিধা করে তোলে। জনপ্রিয় বিশ্বাসের বিপরীতে, জিনিসগুলি শেষ করা সর্বদা স্মৃতি উন্নতির দিকে পরিচালিত করে না; বরং অসম্পূর্ণ কখনও কখনও আরও টেকসই শক্তি তৈরি করে।
এটি বিজ্ঞাপন, ওয়েব ডিজাইন এবং সামগ্রীতে কীভাবে ব্যবহৃত হয়?
ডিজিটাল বিপণনে, জিগজেজেনিক প্রভাবটি ব্যবহারকারীর মিথস্ক্রিয়া বাড়ানোর জন্য উদ্দেশ্যমূলকভাবে ব্যবহৃত হয়। উদাহরণস্বরূপ, যখন নিবন্ধকরণ ফর্মটি আধা -নির্ধারিত বা একটি নির্দিষ্ট সমাপ্তি নিবন্ধ থেকে যায়, তখন ব্যবহারকারী এটি ফিরে এবং এটি সম্পূর্ণ করতে ঝোঁক। ইন্টারফেসের নকশায়, অসম্পূর্ণ অগ্রগতি সূচক বা অসম্পূর্ণ সতর্কতার ব্যবহার এক ধরণের জ্ঞানীয় চাপ তৈরি করে যা অংশগ্রহণ বা ক্লিকগুলি বাড়িয়ে তোলে।
সামগ্রীতে, ওপেন -এন্ডেড এবং প্রশ্ন -ওরিয়েন্টেড এন্ডিংগুলি (যেমন গুগল আবিষ্কারের চূড়ান্ত অনুচ্ছেদগুলি) একই প্রভাবের উপর ভিত্তি করে। এমনকি সামাজিক নেটওয়ার্কিং অ্যালগরিদমগুলি ব্যবহারকারীকে জড়িত রাখতে ভিডিও বা গল্প ব্যবহার করে।
সিনেমা এবং কাল্পনিক বিবরণীতে জিগজ্যাগনিকের কাজের উপস্থিতি
জিগগ্রিন ব্যবহারের জন্য সিনেমা অন্যতম শক্তিশালী প্ল্যাটফর্ম। “ইনসেপ্ট” বা “শাটার আইল্যান্ড” এর মতো ছবিতে ইচ্ছাকৃতভাবে অস্পষ্ট পরিণতি রয়েছে যা চলচ্চিত্রের শেষের পরে দর্শকের মনকে জড়িত রাখে। খোলা গল্প বা অমীমাংসিত নোডগুলি শ্রোতাদের ঘন্টা, দিন বা এমনকি কয়েক বছর ধরে অন্যদের সাথে চিন্তাভাবনা বা আলোচনা করে।
একই ঘটনাটি ফিল্মে ফর্ম, তাত্ত্বিককরণ এবং ঘন ঘন পরিদর্শন করে। “ব্রেকিং ব্যাড” বা “হারানো” এর মতো সিরিয়ালগুলি অসম্পূর্ণ এপিসোডিক প্রান্তগুলি ব্যবহার করে প্রতিটি পর্বে দর্শকের মন ব্যবহার করে। এগুলি আধুনিক আখ্যানগুলিতে জিগজ্যাগনিকের প্রভাবের আসল উদাহরণ।
2- মন এবং গণ স্মৃতিতে জিগগ্রিকাল প্রভাবের historical তিহাসিক উদাহরণ
সমসাময়িক ইতিহাসে, অসম্পূর্ণ বা স্পষ্ট প্রতিক্রিয়ার অভাবের কারণে কিছু ঘটনা বা কেস বছরের পর বছর ধরে মানুষের মনে রয়ে গেছে। ক্লাসিক উদাহরণগুলির মধ্যে একটি হ’ল জন এফ হত্যার গল্প। একটি মন্দা রয়েছে যে এটি সম্পর্কে এখনও অনেক তত্ত্ব রয়েছে। বা মালয়েশিয়ার এমএইচ 370 ফ্লাইট বিপর্যয়, যা অন্তহীন গল্পের কারণে বিশ্বের গণ স্মৃতির অংশ হয়ে উঠেছে।
এমনকি রাশিচক্র কিলারের পরিচয় যেমন অমীমাংসিত ফৌজদারি মামলাগুলি বছরের পর বছর ধরে মিডিয়া, সিনেমা এবং বইয়ের শীর্ষস্থানীয় বিষয় হয়ে দাঁড়িয়েছে। এই অধ্যবসায়ের কারণ হ’ল গল্পটি “না থাকার” কারণে সৃষ্ট চাপের চাপের মধ্যে রয়েছে। এটি একটি সামাজিক -স্কেল জিগগ্রি প্রভাবের একটি সুস্পষ্ট উদাহরণ যা স্বতন্ত্র স্মৃতির বাইরে চলে যায়।
কর্মক্ষেত্রে ফোকাস এবং মনোযোগের উপর জিগজাগেনিকের প্রভাবের লুকানো প্রভাব রয়েছে।
আধুনিক কাজের পরিবেশে, অসম্পূর্ণ বা আধা -কার্যকারিতা কাজগুলি মস্তিষ্কের এমন অংশ তৈরি করে যা মনোযোগ এবং ফোকাস নিয়ন্ত্রণের জন্য দায়ী। যখন বেশ কয়েকটি প্রকল্প বাস্তবায়ন করা হচ্ছে, এই প্রভাবটি দীর্ঘস্থায়ী দীর্ঘস্থায়ী মনোভাবের কারণ হতে পারে। কর্মচারীর মন ক্রমাগত চেতনা উপলব্ধি না করে অসম্পূর্ণ কাজে ফিরে আসছে, যা সিদ্ধান্ত গ্রহণের গুণমানকে হ্রাস করে এবং চাপ বাড়ায়।
এমনকি অবিচ্ছিন্ন বার্তা, ব্রাউজার ওপেন ট্যাব বা উত্তর না দেওয়া ইমেলগুলি এই কাজের ডিজিটাল উদাহরণ হতে পারে। পোমোডোরো টেকনিকের মতো পদ্ধতি ব্যবহার করে দলের দক্ষতা বাড়াতে চাইছে এমন সংস্থাগুলি দ্রুত সমাপ্তির মাধ্যমে টাস্ক ম্যানেজমেন্টের প্রস্তাব দেয়। লক্ষ্যটি হ’ল প্রকৃত ফোকাসকে সম্ভব করার জন্য “মানসিক উন্মুক্ত চেনাশোনাগুলির” সংখ্যা হ্রাস করা।
2। উদ্বেগ এবং অবসেসিভ-বাধ্যতামূলক ব্যাধিগুলি বিশেষত জিগগ্রিকাল এর প্রভাব দ্বারা প্রভাবিত হয়।
অবসেসিভ-বাধ্যতামূলক ডিসঅর্ডার (ওসিডি) বা বিস্তৃত উদ্বেগজনিত ডিসঅর্ডার (জিএডি) রোগীদের ক্ষেত্রে জিগগ্রেনিক প্রভাবগুলি আরও তীব্র এবং মন অসম্পূর্ণ কাজ, চিন্তাভাবনা বা পরিস্থিতি প্রকাশ করতে অক্ষম। এই রোগীরা প্রায়শই এমন একটি চক্রের সাথে জড়িত থাকে যেখানে কোনও আধা -নির্ধারিত চিন্তাভাবনা বা কাজের কারণে উদ্বেগ এবং এটি থেকে মুক্তি পাওয়ার জন্য প্রচেষ্টা আচরণের পুনরাবৃত্তি বাড়ে।
এই কারণে, জ্ঞানীয়-আচরণগত সাইকোথেরাপি (সিবিটি) এ, কৌশলগুলি কীভাবে কোনও শুল্ক বা চিন্তাভাবনা সহকারে কীভাবে শেষ করতে হয় তা শিখার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, এমনকি এটির কোনও মানসিক বোধ থাকলেও। প্রকৃতপক্ষে, এই ব্যাধিগুলির অন্যতম লক্ষণ হ’ল অসম্পূর্ণ কাজের মানসিক অবশিষ্টাংশের সাথে অতিরিক্ত বিরোধ।
জিগজ্যাগনিকের প্রভাব ভাষা শেখার এবং সচেতন গবেষণায় ব্যবহৃত হয়
বিদেশী ভাষা বা ধারণাগত অধ্যয়ন শেখার কিছু পদ্ধতি ইচ্ছাকৃতভাবে জ্ঞানীয় দ্বন্দ্ব বাড়ানোর জন্য “অস্থায়ী ঘাটতি” ব্যবহার করে। উদাহরণস্বরূপ, ক্লোজ মুছে ফেলার পদ্ধতিতে, শিক্ষার্থী বাক্যটির একটি অংশ জানেন না এবং এই অসম্পূর্ণটি তার মনকে সক্রিয় রাখে। এই বৌদ্ধিক দ্বন্দ্বের ফলে দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতিতে তথ্যের আরও ভাল সঞ্চয় হয়।
মহাকাশ পুনরাবৃত্তি কৌশলগুলিও এই নীতিটির উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয় যে যদি শেখা সম্পূর্ণ না হয় তবে মনটি ফিরে আসার এবং এটি সম্পূর্ণ করার সম্ভাবনা বেশি থাকে। এই ক্ষেত্রে জিগজ্যাগনিক প্রভাব কেবল বিরক্তিকরই নয়, একটি লক্ষ্যযুক্ত শেখার সরঞ্জাম হিসাবেও।
2। অনলাইন প্রশিক্ষণ প্ল্যাটফর্মগুলি ব্যবহারকারীদের রিটার্ন বাড়ানোর জন্য জিগগ্রিন ব্যবহার করে
পাঠদান ওয়েবসাইট এবং অ্যাপ্লিকেশন যেমন ডুওলিঙ্গো, খান একাডেমি বা কোর্সেরা ডিজাইন ব্যবহার করে যা ইচ্ছাকৃতভাবে পাঠগুলি অসম্পূর্ণ বিভাগগুলিতে বিভক্ত করে। “আপনি এখনও 5 টি পাঠ” বা “আপনার অগ্রগতি মাত্র 1 %” এর মতো বিজ্ঞপ্তি জমা দিয়ে, এই প্ল্যাটফর্মগুলি ব্যবহারকারীর একটি অসম্পূর্ণ ধারণা বজায় রাখে। এটি কেবল ব্যবহারকারীকে ফিরিয়ে দেয় না, তবে কোর্সে অংশগ্রহণকেও বাড়িয়ে তোলে।
এমনকি অসম্পূর্ণ ব্যাজ বা প্রগ্রেস বারের উপস্থিতি ব্যবহারকারীর আচরণ ডিজাইনে জিগগ্রিয়ারদের এক ধরণের ব্যবহার। এই কৌশলগুলি, যদিও আপাতদৃষ্টিতে নিরীহ, প্রকৃতপক্ষে গভীর মানসিক প্রেরণাগুলিতে কাজ করে।
2। গল্প এবং উপন্যাস লেখকরা জাইগার্নিককে সাসপেনশন বিবরণ তৈরি করতে ব্যবহার করেন
কাল্পনিক পাঠ্যে, “ঝুলন্ত তথ্য” অধ্যয়নের জন্য উত্তেজনা, উত্তেজনা এবং অনুপ্রেরণা তৈরি করতে অন্যতম ক্লাসিক কৌশল। পেশাদার উপন্যাসবিদরা পাঠকের মানসিক কৌতূহলকে সক্রিয় রাখতে অসম্পূর্ণ তথ্য বা অসম্পূর্ণ কথোপকথন ব্যবহার করেন।
উদাহরণস্বরূপ, আগাথা ক্রিস্টির উপন্যাসগুলিতে সন্দেহভাজনদের থামানো বাক্য বা এমন ব্যাখ্যা ছাড়াই উপস্থাপন করা হয় যা পাঠককে পড়া চালিয়ে যায়। একই কৌশলটি রহস্যজনক বই, পুলিশ বা ডন ব্রাউন এর কাজগুলির মতো বহু -শৈলীতে পুনরাবৃত্তি হয়। এখানে জাইগার্নিকের কাজ, পাঠকের মনে প্রশ্নটি ধরে রেখে পাঠ্যে একটি সক্রিয় জ্ঞানীয় অংশগ্রহণ সক্ষম করে এবং তাকে প্যাসিভ পাঠক থেকে তদন্তে রূপান্তরিত করে।
সংক্ষিপ্তসার
সংক্ষেপে এটি বলা যেতে পারে যে জেইগার্নিক প্রভাব জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞানের অন্যতম মূল ঘটনা যা ব্যাখ্যা করে যে কেন আমাদের মন অসম্পূর্ণ কাজটি ভুলে যায় না। এই কাজটি শেখার ক্ষেত্রে এবং উদ্বেগ এবং আবেশ উভয়ই কার্যকর হতে পারে। অনেক ব্যবহারকারীর অভিজ্ঞতা ডিজাইনার, লেখক এবং বিপণনকারীরা সচেতনভাবে এটি ইন্টারঅ্যাকশন বাড়ানোর জন্য ব্যবহার করে।
স্থগিত সিরিয়াল থেকে শুরু করে শিক্ষামূলক ব্যবহারকারী ইন্টারফেস পর্যন্ত, এই ঘটনার পদচিহ্নগুলি আমাদের দৈনন্দিন জীবনে ব্যাপক হয়ে উঠেছে। এমনকি সমাজের গণমর্মেও অসম্পূর্ণ কিছু মামলা বা গোপনীয়তা তাদের জনসাধারণের মনে থাকার সম্ভাবনা তৈরি করেছে। এই কাজের একটি গভীর বোঝাপড়া শেখার, সামগ্রী নকশা এবং মানসিক পরিচালনা উন্নত করতে সহায়তা করতে পারে।
❓ সাধারণ প্রশ্ন (FAQ):
1। জিগগ্রিনের প্রভাব কী?
জাইগার্নিকের প্রভাব একটি মনস্তাত্ত্বিক ঘটনা যা বলে যে আমাদের মস্তিষ্ক সমাপ্ত জিনিসগুলির চেয়ে অসম্পূর্ণ কাজটি আরও ভাল মনে রাখে।
2। দৈনন্দিন জীবনে এই কাজের ব্যবহার কী?
কাজ, শেখার এবং এমনকি বিনোদনগুলিতে, অসম্পূর্ণ কাজগুলি বা গল্পগুলি মনকে অনুসরণ এবং সম্পূর্ণ করতে সক্রিয় থাকে।
1। জিগগ্রিনের প্রভাব কি ভাষা শিক্ষায় কার্যকর?
হ্যাঁ। প্লেসমেন্ট বা অসম্পূর্ণ অধ্যয়নের মতো পদ্ধতিগুলি স্মৃতি এবং মানসিক জড়িততা বাড়ানোর জন্য এই প্রভাবটি ব্যবহার করে।
1। বিপণনকারীরা কীভাবে জিগজ্যাগনিক ব্যবহার করবেন?
সাসপেনশন তৈরি করে, অসম্পূর্ণ অগ্রগতি বা উন্মুক্ত সমাপ্তি ব্যবহারকারীদের সাইট বা পণ্যটিতে ইন্টারঅ্যাক্ট করতে এবং ফিরে আসতে উত্সাহিত করে।
1। এই ঘটনাটি কি ক্ষতিকারক হতে পারে?
হ্যাঁ। কিছু ব্যাধিগুলিতে যেমন অবসেসিভ -কমপুলসিভ বা উদ্বেগ, জিগগ্রিকাল এর প্রভাব অবিরাম এবং অস্বস্তিকর মানসিক জড়িত হতে পারে।
1। গল্পের লেখকরা কি সচেতনভাবে এই কাজটি ব্যবহার করেন?
হ্যাঁ। সাসপেনশন কৌশল এবং অস্পষ্ট সমাপ্তিগুলি ইচ্ছাকৃতভাবে পাঠকের মনকে জড়িত রাখতে এবং কবজ বাড়ানোর জন্য ব্যবহৃত হয়।