সাম্প্রতিক বছরগুলিতে মার্কিন শিক্ষাব্যবস্থায় যে প্রতারণার একটি সুনামির জন্য এআইকে দোষ দেওয়া হয়েছে। ঠিক এই সপ্তাহে, আমি একজন কলেজের অধ্যাপকের সাক্ষাত্কার নিয়েছি যিনি ব্যাখ্যা করেছিলেন যে এটি ইদানীং কতটা খারাপ হয়েছে-বিশেষত যখন এটি-উত্পন্ন প্রবন্ধ লেখার কথা আসে। এখন, এআই শিল্পের অন্যতম ভারী হিট্টার ওপেনএআই বলছে যে এটি একটি চ্যাটবোটের দ্বারা সরবরাহিত সন্দেহজনক তথ্য গ্রহণের পরিবর্তে শিক্ষার্থীদের স্টাফ শিখতে সহায়তা করার জন্য ডিজাইন করা একটি সরঞ্জাম চালু করছে।
“আজ আমরা চ্যাটজিপিটি -তে স্টাডি মোড প্রবর্তন করছি – এমন একটি শেখার অভিজ্ঞতা যা আপনাকে কেবল উত্তর পাওয়ার পরিবর্তে ধাপে ধাপে সমস্যাগুলির মধ্য দিয়ে কাজ করতে সহায়তা করে,” সংস্থাটি লিখেছিল একটি ব্লগ পোস্টে মঙ্গলবার প্রকাশিত। ওপেনাই বলেছে যে এই পরিষেবাটি এখন বিনামূল্যে, প্লাস, প্রো এবং টিম স্তরগুলির অ্যাকাউন্টগুলির সাথে “লগ ইন ব্যবহারকারীদের” জন্য উপলব্ধ। সংস্থাটি যোগ করেছে যে, আগামী কয়েক সপ্তাহের মধ্যে, পরিষেবাটিও রোল আউট করা হবে চ্যাটজিপ্ট এডুকলেজ ক্যাম্পাসগুলিতে ব্যবহারের জন্য বিশেষভাবে ডিজাইন করা একটি অ্যাকাউন্ট স্তর।
সংস্থার মতে, স্টাডি মোডে শিক্ষার্থীদের ইন্টারেক্টিভ প্রশ্ন ও উত্তরগুলির সাথে জড়িত থাকার কথা। এআই ব্যবহারের সংস্করণটির পরিবর্তে যা একটি শব্দের নথিতে চ্যাটবোট দ্বারা উত্পাদিত সামগ্রীর অনুলিপি এবং আটকানো জড়িত, ব্যবহারকারীকে মানসিকভাবে সক্রিয় রাখতে (এটি তত্ত্ব, অন্তত)। শিক্ষার্থীদের “গাইডিং প্রশ্নগুলির সাথে দেখা হয়” যা “তাদের আরও গভীর বোঝাপড়া তৈরি করতে সহায়তা করার জন্য তাদের উদ্দেশ্য এবং দক্ষতার স্তরের প্রতিক্রিয়াগুলি ক্যালিব্রেট করে,” সংস্থাটি দাবি করে। “স্টাডি মোডটি আকর্ষক এবং ইন্টারেক্টিভ হওয়ার জন্য এবং শিক্ষার্থীদের কিছু শিখতে সহায়তা করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে – কেবল কিছু শেষ করবেন না,” পোস্টে বলা হয়েছে।
ওপেনাই এই সত্যকেও পুলিশ এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে স্বয়ংক্রিয় প্রতারণার একটি গ্রাউন্ডওয়েলে জড়িত ছিল এই বিষয়টিও প্রকাশ করে, লিখেছেন যে এআইয়ের “শিক্ষায় ব্যবহারও একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন উত্থাপন করেছে: আমরা কীভাবে নিশ্চিত করব যে এটি সত্যিকারের শিক্ষাকে সমর্থন করার জন্য ব্যবহৃত হয়েছে, এবং শিক্ষার্থীদের তাদের উপলব্ধি করতে সহায়তা না করে কেবল সমাধানের প্রস্তাব দেয় না?” সংস্থাটি দাবি করেছে যে এই সরঞ্জামটির কোডটি “শিক্ষক, বিজ্ঞানী এবং শিক্ষাগত বিশেষজ্ঞদের” ইনপুট দিয়ে তৈরি করা হয়েছিল যাতে প্রক্রিয়াটি (মানব) শিক্ষার বিশ্বে ভিত্তি করে রাখতে পারে।
আমি অনুমান করি যে ওপেনাই শিক্ষার্থীদের তাদের মস্তিষ্ক ব্যবহার করার উদ্দেশ্যে একটি সরঞ্জাম তৈরি করেছে, তবে আসল প্রশ্নটি হ’ল কতজন শিক্ষার্থী আসলে এটি ব্যবহার করবে। কথাটি হ’ল, বাচ্চারা প্রতারণা করছে কারণ এটি সহজ। অন্তর্নিহিতভাবে শেখার জন্য অনুপ্রাণিত হওয়াগুলি এটি অন্য একটি দরকারী অধ্যয়নের সরঞ্জাম হিসাবে খুঁজে পেতে পারে – তবে সাম্প্রতিক গবেষণাগুলি দাবি করেছে যে অধ্যয়নকালে এআই ব্যবহার বৃদ্ধি করা বিষয়গুলি গবেষণা করা বিষয়গুলিতে অগভীর উপলব্ধিতে অবদান রাখতে পারে।
