গ্রুপের চিফ এক্সিকিউটিভ অফিসার (জিসিইও), রেভলিঙ্কস ইন্টিগ্রেটেড সার্ভিসেস লিমিটেড, মিঃ ওলান্রুজু ওগুনকুনল বলেছেন যে জাতিসংঘের টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্য (এসডিজি) অর্জনে উদ্ভাবন চালিকা শক্তি।
ওগুনকুনলে সোমবার ওলাবিসি ওনাবানজো বিশ্ববিদ্যালয়ে (ওইউ), ইওয়য়ে এডব্লিউওইই প্রকাশ করেছিলেন। তিনি বিজ্ঞান অনুষদ, “বৈজ্ঞানিক উদ্ভাবন: টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্য অর্জনের জন্য একটি সরঞ্জাম,” বিজ্ঞান অনুষদ, টেটফান্ড বক্তৃতা থিয়েটারে অনুষ্ঠিত এই বিষয়টিতে 2025 গবেষণা মেলা অতিথি বক্তা ছিলেন।
বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের একজন প্রাক্তন ছাত্র, তিনি পুনরায় উল্লেখ করেছিলেন যে এসডিজিগুলি দারিদ্র্য হ্রাস করার দিকে, গ্রহকে রক্ষা করে, অন্যের মধ্যে সবার জন্য সমৃদ্ধি নিশ্চিত করে।
তিনি জোর দিয়েছিলেন, “আমরা নতুনত্বের উপর নির্ভর না করে, আমরা যা করছি তার উন্নতি না করেই এসডিজি অর্জন করতে পারি না।”
প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং মান কীভাবে উত্পাদনশীলতার সাথে সংযুক্ত থাকে সে সম্পর্কে ওগুনকুনল একটি সুস্পষ্ট দৃষ্টিভঙ্গি সরবরাহ করেছিলেন।
“জ্ঞান এবং বোঝার মধ্যে একটি স্পষ্ট পার্থক্য রয়েছে। জ্ঞান ছাড়াই আপনি বুঝতে পারবেন না। বুঝতে না পেরে আপনি উদ্ভাবন করতে পারবেন না।
“বৈজ্ঞানিক উদ্ভাবন হ’ল বৈজ্ঞানিক জ্ঞান এবং আবিষ্কারগুলি যা আমরা নতুন প্রযুক্তি, পণ্য বা সিস্টেমগুলি বিকাশের জন্য ব্যবহার করি। এটি ইতিমধ্যে বিদ্যমান যা থেকে নতুন কিছু তৈরি করা বা আরও বড় কিছু তৈরি করার জন্য কিছু নতুন জিনিসকে একত্রিত করার বিষয়ে। লক্ষ্য হ’ল জীবন উন্নতি করা, দক্ষতা বৃদ্ধি করা এবং সংস্থান সংরক্ষণ করা।”
এসডিজি অর্জনে শিক্ষার ভূমিকার বিষয়ে কথা বলতে গিয়ে তিনি শিক্ষার্থীদের সহযোগিতার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দিয়ে জ্ঞান অর্জনের বাইরে ব্যবহারিক প্রয়োগে যেতে উত্সাহিত করেছিলেন।
ওগুনকুনল বলেছিলেন, “বিশ্ববিদ্যালয়ে থাকাকালীন আপনাকে অবশ্যই একটি উজ্জ্বল দক্ষতা তৈরি করতে হবে you
তিনি বলেছিলেন যে নাইজেরিয়ান বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থা, বিশেষত ওউ আপনাকে বেঁচে থাকার শিক্ষা দেয়; উল্লেখ করে, “আপনি সবসময় বাক্সের বাইরে ভাবেন।”
বিশ্ববিদ্যালয়ে থাকাকালীন সম্পর্ক গড়ে তোলার ও গড়ে তোলার গুরুত্ব সম্পর্কে তিনি শিক্ষার্থীদের অর্থবহ সম্পর্ক গড়ে তোলার আহ্বান জানিয়েছেন।
ভবিষ্যতে কীভাবে বছরের পর বছর ধরে নির্মিত সম্পর্কগুলি উপকারী হতে পারে তা উল্লেখ করে তিনি বিশ্ববিদ্যালয়ের কিছু প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের উল্লেখ করেছিলেন যারা এই সংস্থার শীর্ষ পরিচালনার পদে অধিষ্ঠিত ছিলেন। এই সম্পর্কগুলি সময়ের সাথে সাথে নির্মিত হয়েছিল।
“এই সময় এই সম্পর্কগুলি গড়ে তোলার সময়,” তিনি পরামর্শ দিয়েছিলেন।
ওগুনকুনলে শিক্ষার্থীদের তাদের শিক্ষাবিদদের মধ্যে অধ্যবসায় করার আহ্বান জানিয়েছিলেন, “বিজ্ঞান আপনার মতামত পরিবর্তন করে। একজন ছাত্র হওয়ার উদ্দেশ্য হ’ল আপনার যুক্তির ধরণটি পরিবর্তন করা।”
তিনি তেরো বছর আগে কীভাবে একটি সফটওয়্যার সংস্থা রিভোকুব টেকনোলজিস স্থাপনে বিজ্ঞানের বিষয়ে তাঁর বোঝাপড়াটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিলেন সে সম্পর্কে তিনি অন্তর্দৃষ্টি ভাগ করে নিয়েছিলেন। এই সংস্থাটি অর্থনীতির বেশ কয়েকটি সেক্টরে আরও চারটি সংস্থাকে জন্ম দিয়েছে, যথা – শিক্ষা (স্কুল রেভস), মিডিয়া (রেভোকুব মিডিয়া), রিয়েল এস্টেট (রেভোকুব স্পেস) এবং পুনর্নবীকরণযোগ্য শক্তি (রিভোকুব শক্তি)।
তিনি কীভাবে পুনর্নবীকরণযোগ্য শক্তি খাতে প্রবেশ করেছিলেন সে সম্পর্কে ওগুনকুনল বর্ণনা করেছিলেন যে সাত বছর আগে তিনি জাতীয় গ্রিডের অবিশ্বাস্যতা এবং ডিজেলের জন্য উচ্চতর চলমান ও রক্ষণাবেক্ষণ ব্যয়ের কারণে কোম্পানির জন্য বিদ্যুতের জন্য বাজেট করতে অক্ষম ছিলেন।
তার বাড়িতে সৌর সিস্টেম ইনস্টল করার তার ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা ব্যবহার করে, তিনি পুনর্নবীকরণযোগ্য শক্তি খাত সম্পর্কে তার বোঝার উন্নতি করতে একটি নিবিড় জ্ঞান অনুসন্ধান শুরু করার আগে অফিসে একই কাজ করেছিলেন। এর খুব অল্প সময়ের পরে, রেভোকুব এনার্জি জন্মগ্রহণ করেছিল এবং স্কুল, ব্যবসায় এবং ব্যক্তিদের তাদের ক্ষমতার চ্যালেঞ্জগুলি সমাধান করতে সহায়তা করার জন্য তিনি এই জ্ঞানটি স্থানান্তর করতে সক্ষম হন।
“বিজ্ঞান এবং উদ্ভাবন কেবল বিশ্ববিদ্যালয়ের দেয়ালের জন্য নয় Please দয়া করে বিজ্ঞানকে গুরুত্ব সহকারে নেওয়া যাক,” তিনি উপসংহারে এসেছিলেন।
