আমি যে শিক্ষক পোড়াচ্ছেন তা আমি গ্রহণ করি না। সে মোটেও তৈরি করতে পারে না। অবশেষে এটি জ্বলছে। পোড়া স্কুল এবং পোড়া পাড়ার একটি পোড়া শ্রেণীর পোড়া শিক্ষার্থী; এটাই ফলাফল।
তিনি একজন শিক্ষক ছিলেন; এবং এখনও। এমনকি যখন তিনি চুপ করে থাকেন, এমনকি যখন তিনি কেবল জানালার দিকে তাকান এবং দেখে মনে হয় যেন তিনি পুরানো হোমওয়ার্কের শীট – তিনি এখনও একজন শিক্ষক। তিনি যা বলেন তার কারণে নয়, তবে তিনি যা বলেন তার কারণে। লাল রেখার কারণে যে তিনি কখনও তাঁর ছাত্রদের জন্য অতিক্রম করেননি, তিনি চিৎকার করতে গিয়েও নীরবতা বেছে নিয়েছিলেন।
শিক্ষক হওয়া কেবল শিক্ষা দিচ্ছে না; এটি মানুষ হওয়ার পাঠ। এবং মানুষ হওয়া, কখনও কখনও আপনি যা করতে পারেন তা এড়িয়ে চলেন তবে তা করা উচিত নয়। আমরা মাঝে মাঝে যে বিপর্যয় শুনি – তাদের মতো আস্থা আক্রমণ, গোপনীয়তা ভঙ্গ করা, শিক্ষার মিশনের সাথে বিশ্বাসঘাতকতা করা।
আমি জানি যে হাজার হাজার শিক্ষক প্রতিদিন সহ্য করেন: অপমান, অসম্মান, শিক্ষার্থীরা যারা এক -ক্লিকের সাথে তাদের শিক্ষকের চেয়ে এগিয়ে থাকে, তবে এখনও গাইডেন্সের প্রয়োজন। এবং শিক্ষক, একই চিরন্তন ধৈর্য সহ তাদের হত্যা করে।
শিক্ষক শুধু একটি কাজ নয়; দায়িত্ব। এমন একটি দায়িত্ব যা ক্ষতিগ্রস্থ হবে যদি এর God শ্বর না থাকলে কেবল একজন ব্যক্তি নয়, একটি রাজবংশ, একটি বিশ্বাস, একটি শিক্ষাব্যবস্থা ধ্বংস করে। এবং এখানেই আপনাকে জিজ্ঞাসা করতে হবে: আমাদের শিক্ষা কতটা যত্নশীল? এটি শিক্ষকদের কতটা সমর্থন করে? আমরা শিক্ষার্থীদের কতটা শিখিয়েছি যে শ্রদ্ধা কেবল একটি ফাঁকা শব্দ নয়?
আমাদের আজ …
আজ, আমরা গতকালের প্রশিক্ষণের ফল – আমাদের সবাই। যদি স্কুলগুলি কেবল সংরক্ষণগুলি শিখেছে তবে ফলাফলটি হবে: প্রযুক্তি এবং সঠিকভাবে শেখার মধ্যে হারিয়ে যাওয়া প্রজন্ম।
আমি স্কুলের প্রথম দিন আমার ছেলের জন্য আমার কৌতূহল পাঠ সম্পর্কে উদ্বিগ্ন ছিলাম। আমি উদ্বিগ্ন ছিলাম যে তিনি এমন জিনিসগুলি শিখবেন না যা মানবতার কথা ভুলে যাবে। আমি উদ্বিগ্ন ছিলাম যে স্কুলটি একই বদ্ধ চক্র হবে যা আমাদের এখানে নিয়ে এসেছিল। এবং এটি শিক্ষকদের পক্ষে সবচেয়ে কঠিন সময়।
অনুস্মারক দিন
শিক্ষক দিবসটি কেবল একটি অনুস্মারক: মনে করিয়ে দেওয়া যে আমরা যদি আজ শিক্ষা পাই তবে আগামীকাল আমাদের সাইকোথেরাপি ক্লিনিকগুলির প্রয়োজন হবে না।
স্মরণ করুন যে শিক্ষকই একমাত্র যিনি প্রজন্মকে পরিবর্তন করতে পারেন – বা ধ্বংস করতে পারেন।
মনে করিয়ে দেওয়া যে শিক্ষা প্রশংসা নয়। যদি রাষ্ট্রপতিরা এটি বিশ্বাস না করে তবে আরও কঠিন দিনগুলি আসছে।
এই দেশের একজন শিক্ষক মানে কী? যে, সহনশীলতা। অর্থাৎ তারা দিনে আট ঘন্টা ক্লাসে দাঁড়িয়েছিল এবং তারপরে দ্বিতীয় কাজের কথা ভেবেছিল। এটি হ’ল একটি ছোট অধিকার সহ, একটি দেশের ভবিষ্যত তৈরি করুন। এটি হ’ল, শিক্ষার্থীর চোখ দেখুন এবং শেখার এবং ক্ষুধার উত্সাহ উভয়ই পড়ুন। এই দিনে একজন শিক্ষক, মাঠের মাঝখানে থাকাকালীন, যখন সবাই পালিয়ে যাচ্ছে।
এবং এই শিক্ষক এখন কি করেন? তিনিও তাই করেন। অপেক্ষা করুন। সহনশীলতা। কখনও কখনও এটি জ্বলতে থাকে তবে তা হয় না। কারণ এটি জানে যে একটি আগ্রহী শব্দ একটি প্রজন্মের আত্মাকে ধ্বংস করতে পারে। তিনি জানেন যে একজন শিক্ষক কেবল তথ্য স্থানান্তর করার বিষয়ে নয়। এটা শিক্ষা। তৈরি করা হয়। এটি একটি দায়িত্ব যে, যদি সঠিকভাবে না করা হয় তবে আমরা এই দেশের রাস্তাগুলি, কারাগার এবং অফিসগুলিতে ফলাফলটি দেখতে পাব।
তবে এই শিক্ষা ব্যবস্থা কী করে? তিনি শিক্ষককে মাঠে প্রেরণ করেন, কিন্তু তিনি তাকে বন্দুক দেন না।
প্রশ্নগুলি বাকি আছে …
এই সম্পর্কে অনেক প্রশ্ন আছে। বিশেষ ও মুদ্রা স্কুল থেকে শুরু করে ম্যানেজরিয়াল পদ বিভাগ এবং রাজনীতির কাউন্সিলের সদস্যপদ।
“এই শিক্ষামূলক অবস্থানগুলি কারা, বিশেষত সিদ্ধান্ত গ্রহণের কাউন্সিল এবং প্রতিষ্ঠানগুলিতে,” তিনি জিজ্ঞাসা করেছিলেন। একই রাজনীতির মধ্যে যা দক্ষতার চেয়ে ক্ষমতার শক্তি পছন্দ করে বলে মনে হয়! আমাদের শিক্ষার উচ্চ -প্রোফাইল আসনগুলিতে ন্যস্ত হওয়ার সম্ভাবনা কম ছিল। সর্বদা হয় চিটচিটে পার্টি করা, বা লুকানো দলগুলি। এটি যেন এই আসনগুলি নির্মাণের জন্য নয়, তবে দলীয় অনুগতদের কাছে আনুষ্ঠানিক পোস্টগুলি ক্ষমা করার জন্য। এবং তারপরে, ত্যাগের মাঝে, একটি জাতির ভবিষ্যত।
