এই সপ্তাহে সংকলিত এবং প্রকাশিত তথ্য অনুসারে স্কুলের কর্মীরা প্রায়ই আঘাত পাচ্ছে, শিক্ষার্থীরা আরও ঘন ঘন মারামারি করছে এবং পুলিশকে ক্রমবর্ধমানভাবে স্কুলের মাঠে ডাকা হচ্ছে। নিউফাউন্ডল্যান্ড এবং ল্যাব্রাডর শিক্ষক সমিতি.
ইউনিয়ন 4,052টি হিংসাত্মক বা আক্রমণাত্মক ঘটনা গণনা করেছে যা হয় স্কুল বোর্ড প্রশাসক বা রয়্যাল নিউফাউন্ডল্যান্ড কনস্ট্যাবুলারিকে রিপোর্ট করা হয়েছিল, প্রতি স্কুল দিনে প্রদেশের স্কুলের ভিতরে গড়ে 22টি ঘটনা ঘটে।
2020 সালে COVID-19 মহামারীটি ব্যক্তিগতভাবে শেখার বন্ধ হওয়ার পর থেকে এটি সর্বোচ্চ।
ইউনিয়নের সভাপতি ট্রেন্ট ল্যাংডন বলেন, “আরও উল্লেখযোগ্য কিছু ঘটার আগে এটি কেবল সময়ের ব্যাপার। “সাম্প্রতিক বছরগুলিতে এই প্রদেশে আমাদের পরিস্থিতি ছিল… প্রচুর অস্ত্র রয়েছে (স্কুলের মাঠে)।”
“এই অ্যাসোসিয়েশনের প্রধান হিসাবে আমার উদ্বেগের বিষয় হল যে আমার একজন সদস্য বা একজন ছাত্র আগামী দিন এবং বছরগুলিতে গুরুতরভাবে আহত বা আরও খারাপ হতে চলেছে।”
এনএলটিএ প্রদেশের ইংলিশ স্কুল ডিস্ট্রিক্ট, আরসিএমপি এবং রয়্যাল নিউফাউন্ডল্যান্ড কনস্ট্যাবুলারি থেকে ডেটা অনুরোধ করে তাদের প্রতিবেদন তৈরি করেছে।
রিপোর্টে অন্তর্ভুক্ত প্রায় প্রতিটি মেট্রিক জুড়ে — মারামারি, শ্বাসরোধ, হুমকি এবং হয়রানি — গত তিন স্কুল বছরে সহিংসতা আরও খারাপ হয়েছে।
রয়্যাল নিউফাউন্ডল্যান্ড কনস্ট্যাবুলারি, যা সেন্ট জনস, কর্নার ব্রুক এবং ল্যাব্রাডর ওয়েস্ট অঞ্চলে টহল দেয়, 2023-2024 স্কুল বছরে 178 বার স্কুলে ডাকা হয়েছিল, আগের বছরের 111 বার তুলনায়।
নিউফাউন্ডল্যান্ড অ্যান্ড ল্যাব্রাডর অ্যাসোসিয়েশন অফ পাবলিক অ্যান্ড প্রাইভেট এমপ্লয়িজ-এর প্রেসিডেন্ট জেরি আর্লে বলেন, “আমরা এটাকে স্কুলে বৃহত্তর বর্ণালীতে দেখছি। তার ইউনিয়ন ছাত্র সহকারীদের প্রতিনিধিত্ব করে, যারা শেখার অক্ষমতা, বা বিশেষ শারীরিক বা জ্ঞানীয় প্রয়োজনে শিক্ষার্থীদের সাথে একের পর এক কাজ করে।
“একটি (হিংসাত্মক) কর্মক্ষেত্রের আশেপাশে থাকা এবং কখনও কখনও সরাসরি জড়িত, এটি একটি উল্লেখযোগ্য টোল লাগে,” তিনি বলেছিলেন। “আমাদের ছাত্ররা আমাদের বাচ্চাদের সাথে ব্যতিক্রমীতার সাথে যে কাজ করে সাহায্য করে যাতে তারা আমাদের স্কুলের অংশ হতে পারে তা যথেষ্ট চ্যালেঞ্জিং। এটা যথেষ্ট চাপের।”
অন্টারিওর শিক্ষকরা অনেকটা একই রকম খুঁজে পেয়েছেন — গ্রীষ্মে, অন্টারিও সেকেন্ডারি স্কুল টিচার্স ফেডারেশন একটি স্কুল সহিংসতা সমীক্ষার ফলাফল প্রকাশ করেছে যেটি সেই প্রদেশে স্কুলে সহিংসতা বাড়ছে বলে রিপোর্ট করেছে।
সমীক্ষার ফলাফল অনুসারে, প্রায় 30 শতাংশ ইউনিয়ন সদস্যরা ব্যক্তিগতভাবে শারীরিক শক্তির দ্বারা লক্ষ্যবস্তু হওয়ার অভিযোগ করেছেন — যার মধ্যে বেশিরভাগ শিক্ষা সহকারী, শিশু ও যুব কর্মী এবং প্রাথমিক শৈশব শিক্ষাবিদ।
শিক্ষক ফেডারেশনের সভাপতি কারেন লিটলউড বলেন, “আমাদের এটাকে স্বাভাবিক করা উচিত নয়।
“আমি একটি কানাডা পোস্ট অফিসে যাই এবং সেখানে বলা হয় ‘সহিংসতা (এবং) হয়রানি সহ্য করা হবে না।’ ওটা ডাক্তারের অফিসে। যে দোকানে আছে. আমরা শিক্ষায় এটা বলতে পারি না।
লিটলউড একমত নন যে COVID-19 মহামারীটি একটি সূচনা বিন্দু ছিল – তিনি বলেছেন যে স্কুল স্টাফিং এবং সংস্থানগুলির সমস্যাগুলি কয়েক বছর আগে প্রসারিত হয়েছে এবং এটিই স্কুলে সহিংসতার মূল কারণ।
“আমি মনে করি আমাদের শিক্ষার্থীদের মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যা সমাধানের মাধ্যমে শুরু করতে হবে, কিন্তু তারা যখন স্কুলে প্রবেশ করে তখন আমাদের তা করতে হবে। আমরা বলতে পারি না, যখন আপনার একজন 17 বছর বয়সী থাকে এবং সেখানে একটি ঘটনা ঘটে, ‘ওহ, আচ্ছা, আমাদের কিছু করা উচিত ছিল।’
তিনি বলেছিলেন যে তার অনেক সদস্য হিংসাত্মক ঘটনার রিপোর্ট করতেও বিরক্ত হন না কারণ তাদের ক্লাসের আকার এখনও বেশি, কাগজপত্র ভয়ঙ্কর, এবং তারা খুব বেশি পরিবর্তন হবে বলে মনে করেন না।
নিউফাউন্ডল্যান্ড এবং ল্যাব্রাডরে, শিক্ষা বিভাগের কর্মকর্তারা স্কুল ব্যবস্থায় আরও স্কুল প্রশাসক এবং নির্দেশিকা পরামর্শদাতাদের নিয়ে এসেছেন এবং নতুন পদ তৈরি করেছেন, যার মধ্যে একটি ছাত্র পরিষেবার শিক্ষাদান ও শিক্ষা সহকারীর জন্য রয়েছে।
শিক্ষামন্ত্রী ক্রিস্টা লিন হাওয়েল এক বিবৃতিতে বলেছেন, “আজ অবধি, এই নতুন নিয়োগকৃত পদগুলির প্রতিক্রিয়া ইতিবাচক এবং ভবিষ্যতের যেকোন সম্প্রসারণ সম্পর্কে অবহিত করবে।”
“বিদ্যালয়ে সহিংসতা প্রতিরোধে শিক্ষা বিভাগের দৃষ্টিভঙ্গি প্রতিক্রিয়াশীল প্রতিক্রিয়াগুলিকে সীমিত বা নির্মূল করার জন্য সামাজিক মানসিক শিক্ষা এবং স্ব-নিয়ন্ত্রণের উপর খুব বেশি মনোযোগ দেয়।”
আর্লে বলেছেন নিউফাউন্ডল্যান্ড এবং ল্যাব্রাডরের স্কুলগুলি সহজাতভাবে সহিংস নয় – তবে প্রবণতাটি উদ্বেগজনক, এবং এটি হস্তক্ষেপ করার সময়।
“আমাদের আমাদের বাচ্চাদের নিয়ে চিন্তা করা উচিত এবং আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থায় কাজ করে এমন সমস্ত ব্যক্তিদের সম্পর্কে আমাদের চিন্তা করা উচিত এবং আমি মনে করি এটি এমন কিছু যা আমাদের টেবিলে বসে আমাদের মনোযোগ দেওয়া দরকার এবং কেন এটি ঘটেছে তা খুঁজে বের করা উচিত। “
